10月26日,重庆市教育科学研究院党委委员、副院长刘雅林带领调研组到重庆科技馆开展调研交流。重庆科技馆党委书记、馆长赵开宇陪同调研并主持会议。
会上,市教科院对重庆市初中学生创新人才培养雏鹰计划项目(以下简称“雏鹰项目”)的实施背景、发展历程、培养模式及取得成效作了整体介绍,对延伸培养对象至初中学段的定位作了说明;科技馆就“雏鹰项目”落地实施情况进行了全面梳理,详细总结了项目在教务统筹和教学设计两方面的工作措施、实施进展。
赵开宇对调研组一行表示欢迎。他表示,雏鹰项目既是贯彻国家创新驱动发展战略目标的现实需要,也是深化科技馆新时代科普工作内涵的具体举措,是重庆科技馆“十四五”重点工作之一。科技馆将集中全馆优势力量、抽调业务骨干,对项目进行集中攻坚。一是要立足青少年学习需求,结合场馆特色科普资源,探索科技馆青少年科学教育实践及创新人才培养模式、教学方式和实施路径;二是要将项目作为常态化、持续化工作,建立党委书记牵头抓总,分管领导具体负责,统筹与教学部门各司其职的工作格局,整合全馆资源,结合部门中心业务扎实推进;三是要突出项目在科技馆的探究体验式学习特色及初中生创新教育特征,充分挖掘学员的科研潜质,展示其学习成效,同时通过教学探索、课题研究,促进人才队伍的职业发展和业务能力提升。
刘雅林表示,“雏鹰项目”旨在从教学开放性、学习探究性、课题挑战性及科研创新性4个方面促进校内与校外科学教育资源的有效衔接、融合发展,让学生体验科研乐趣,感受科研氛围,进一步增强学生创新意识、创新思维和实践能力。雏鹰项目与重庆科技馆科学教育理念相同,创新人才培养愿景一致,双方开展合作是探索培养青少年创新人才新路径的一项有益尝试,使命光荣、责任重大、前景广阔。
会后,调研组一行还在重庆科技馆常设展厅开展了实地调研。
重庆科技馆、重庆市教育科学研究院相关人员参加会议。
重庆科技馆 陈茜
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