课堂内外入围“‘科创筑梦’助力‘双减’科普行动”试点单位

中国科协青少年科技中心、中国青少年科技辅导员协会日前联合发布《关于做好“‘科创筑梦’助力‘双减’科普行动”试点工作的通知》，公布了评选出的103个试点城市、1198个试点单位，课堂内外顺利入围试点单位之一。

此次入围的试点地区和单位将围绕“科教资源共建共享”“科技活动进校园”“科教阵地协同育人”“科技教师科学素质提升”“大手拉小手科技专家志愿服务”等五大科普行动，探索“科创筑梦”助推“双减”常态化工作机制，形成利用科普资源助推“双减”可复制可推广的经验、做法和机制。

课堂内外坚持“科学、人文、生活”核心理念，在落实“双减”、促进“五育融合”的教育征程中，依托重庆科普作家协会、重庆市青少年科学素质研究会等协会资源，以“科普”为抓手，组织进行科普出版、青少年科学素养测评、科普赛事、科学教师培训、科技活动进校、科技夏令营等科普行动；同时发挥自身资源优势，以“堂堂好课”课后延时服务项目和“i劳动”整体劳动教育服务项目为平台，为中小学校提供丰富的课后服务内容，确保试点工作取得实效。

课堂内外出版《课堂内外》系列期刊及《青少年科学素养读本》《一只萤火虫的旅行》等系列科普出版物，是实施青少年科学素养提升行动的重要阵地；研发青少年科学素养在线测评系统，对学生的科学知识、科学能力、科学态度等多个维度进行测评，为区域、学校和个人提供科学素养能力发展指导性报告，推动区域科学教育氛围和学生整体科学素养；举办重庆市青少年科普小作家选拔大赛、重庆市青少年科学素养大赛暨科学成长助力计划等赛事活动和科学教师培训，培育中小学生科学精神、创新意识和实践能力，提升科学教师教学水平；组织开展“点亮好奇心”线下行动、成渝双城青少年科技雏鹰夏令营等活动，助力青少年“好奇心”的呵护和培养；对标新时代、新劳动，课堂内外“i劳动”推出“劳动教育特色区域解决方案、劳动教育课后服务解决方案、劳动教育特色学校解决方案、劳动教育实践基地解决方案、劳动教育必修课解决方案”五大整体解决方案，获得广泛认可；以课后服务为切入点，课堂内外“堂堂好课”以“课程+平台”为核心服务内容，研发出符合小学生年龄特点和成长需求的六大素养课程，让学校课后服务更具吸引力，让学生更好地回归校园，在助力“双减”中产生了积极作用。

此外，课堂内外少年科学院致力于打造“青少年科学素质提升”为核心的科学教育生态，涵盖书刊、赛事、特色活动、研学实践、师资培训、特色学校整体建设服务等，发现和培养一大批“科学少年”，为开展科普、助力“双减”服务。未来，课堂内外将不断汇集优质科普资源，积极利用全国科普教育基地、全国青少年科技辅导员培训基地的资源优势，结合青少年实际，为助推“双减”工作贡献力量。

课堂内外杂志社供稿

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