——记渝中区南纪门街道科协兼职副主席、解放西路小学校党支部书记、校长 刘升平
刘升平，渝中区解放西路小学校党支部书记、校长。在渝中区实施科协“三长制”改革中，他作为基层“三长”代表，被选为南纪门街道科协兼职副主席。
广而宣教，打造科教活动平台
刘升平校长高度重视学校的科普工作，学校设立了教技处，把该项工作放在重要位置。为了更好地营造浓厚的科普教育氛围，使学生有更多科普活动场所，她充分利用和发挥学校教育资源，加大投入，完善硬件设备，现有科学实验室、图书阅览室、资源教室、微机室等设施，定期为学生开放。这些都为学生们提供了“讲科学”、“学科学”、“用科学”的活动平台。
汇聚合力，打造校园科普品牌
刘升平说：“科普教育内容丰富，知识面广，科学性强，涉及到各门学科，提高学生运用科学的能力，就必须切实抓好科普教育在各学科教学中的渗透。”她履行街道科协副主席职责，发挥科协组织联系广泛的优势，积极整合区内外资源。在她的联系和推动下，陆军医科大学陆军特色医学中心进驻解放西路小学，与学校建立了医校共建合作机制。以此为契机，引导教师将“健康科学防护”作为校本课堂教学内容，向学生以及家长普及健康科学知识，成为该校一项特色活动。学校定期邀请陆军特色医学中心的医生护士到校，指导开展校园应急救护培训，负责这项工作的老师亲自组织示范，利用道具进行现场演示，向师生传授急救包扎、心肺复苏和创伤救护知识。每年“512”“119”等安全教育周，学校都积极协同相关部门人员，组织开展全校师生人防疏散逃生演练，让师生懂得居安思危，学会防灾自救。
探寻新径，寓教于乐开展科学实践活动
针对学校相对缺乏专业科普教师以及竞赛经验的实际，刘校长协调各方资源，坚持“请进来，走出去”的原则，派学校中层干部和学科教师远赴上海、珠海等地，学习交流科普知识；邀请全国、市、区各级各类专业人才进校开展科普讲座。同时，根据小学生的特点，学校还积极开展了具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科技教育活动。如：城市少年宫科学实验社团，周一、周五下午的魔法实验社团课，训练学生，带领学生积极探究，动脑思考，动手实践，使学生们对科学更加热爱。
加强协作，搭建青少年科技活动平台
作为街道科协兼职副主席，刘升平充分发挥街道科协和学校各自优势，以科技教育工作为己任，坚持以科技创新教育为重点，以科技活动为载体，狠抓科技教育管理，将青少年的科技教育融入到教育教学和社区科普活动中，特设“彩色课堂”特长选修课。利用全国科普日、科技周、青少年创新大赛等，校街联合举办青少年科技节、创新实验比赛、科普教育活动等特色创新教育活动10余场次，引导鼓励学生、社区青少年参与各类校风外科普活动，充分展现和提升学生的创新能力。
以赛促学，提升科普教育水平
近年来，在刘校长的倡导下，学校努力培养敢于创新的师生，提供很多机会接触和学习科技相关知识。在全校师生共同努力下，多名教师在各级科技比赛中屡获佳绩；学校参赛选手参加渝中区青少年科技模型竞赛，多次获得团体奖和个人一、二、三等奖10余项；罗松老师荣获渝中区第四节届科普讲解大赛决赛的一等奖。这些荣誉，使老师和孩子们在竞赛中收获满满的成就感，从中学到更多科学知识，更加喜爱科技活动。
刘升平认为，开展科普教育的主要目的，是培养学生的全面发展与个性成长，学校提倡在教育面前人人平等，每个学生从一年级开始就需要参与科普课程，将科普教育普及到每个孩子身上。让孩子从小就接触先进的高科技，树立科学创新启蒙意识，提高孩子的创新能力。通过不懈努力，真正成为面向未来、适应时代发展的“心有爱 行有矩 志向上 梦向远”的青少年。
在刘升平的带领下，学校科普教育已走进了解放西路小学校园的每一个角落，渗透到学校工作的各个方面。未来，她将立足于学校特色活动，规划新一轮科普教育蓝图，为孩子创设积极探索发展的空间，打造多彩课程，为孩子们成为个性闪耀又全面发展的人持续赋能。
（何仕明 渝中区科协供稿）
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