代玲玲：做一名“妈妈式”的科技辅导老师

代玲玲，女，大学学历，武隆区示范幼儿园科技辅导老师。在13年的从教生涯中，她默默无闻，辛勤耕耘，时刻以一个优秀教师的标准要求自己，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受幼儿、家长、同事、领导的好评。近年来，多次被评为“十佳优秀科技辅导员”称号，她指导的科技小绘画分别荣获区级一、二等奖，撰写的科技论文多次荣获区级一等奖。2021年被评为武隆区优秀科技工作者。

为爱执着，用心播种

代玲玲从小就有一个老师梦，高考结束后，她毅然报考了师范学院，并顺利进入了涪陵师范学院，毕业后，她走上了梦寐以求的幼师岗位。工作中，她尽职尽责，将一腔热情奉献给教育事业，用慈母般的爱心温暖着孩子们幼小的心灵。

“记得刚到幼儿园工作时，班上有一个孩子性格内向，每次问话的时候，他总是答非所问，说的话都是动画片里面的台词，这让我很苦恼。”如何才能帮助这个孩子？成了代玲玲日思夜想的问题，在翻阅各种相关资料、积极和孩子的家长进行沟通后，她了解到经常和孩子聊天会对孩子有帮助。在接下来的日子里，她每天都会抽空找这个孩子聊天，“今天老师上课讲的动物你喜欢吗？”“你最近有没有认识新朋友啊”……一年的时间，她一直坚持和孩子聊天，功夫不负有心人。慢慢地，孩子逐渐开朗起来。“现在，这个孩子除了能正常和人交流，见面还主动和人打招呼，每次见到我，远远地就向我问好。”代玲玲高兴地说。

心系孩子，勤学乐教

作为一名幼儿教师，代玲玲深知要给孩子一杯水，自己则要拥有一片海洋。只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的新时代的幼儿教师。

“目前，互联网时代，知识更新的速度越来越快，知识传播的途径也越来越多，一定要时刻关注新知识新技能加强学习，不然就会落伍。”代玲玲说。

在学习的同时，代玲玲还带着一双发现的眼睛去观察事物。她常常在文具店寻找适合各个年龄段幼儿、实用性强的操作材料；在超市里，她会为一串串葡萄驻足不前，仔细观察着葡萄的分布状态，为怎样画葡萄更有立体感积累经验；在蛋糕店里，就连小小的刀叉都会成为她手里的作画工具，并把它们带回到课堂；为了寻找一种不易打翻、适合各种美术活动的颜料盘，她在生活中不断观察、发现，市场上物美价廉、色彩鲜艳的花盆托盘都成孩子们的学习用品。这就是她，凭着对教育事业的执着追求和满腔热血，铸就了一节节精彩纷呈的美术课堂。

大胆探索，勇于创新

代玲玲善于思考，敢于突破传统思维，挑战困难，她经常反思自己的教学活动，有一次，当她发现小班科学区里面的活动材料电池，孩子们并不喜欢，她将园里小班科学区的电池放到大班的科学区，取得了意想不到的效果，大班的孩子特别喜欢，她就以此为题材写了《论幼儿园科学区活动材料的有效利用》的论文，得到了广泛好评，并在学校进行推广学习。

在指导幼儿科幻绘画的课程中，代玲玲并不拘泥于书本知识，而是积极和家长沟通，通过户外活动打开孩子们的思路，取得的效果也甚为明显。

“通过创设情景和利用各种条件，使孩子们能感受科学探究的过程和方法，体验探索和发现的快乐。”代玲玲介绍，他们也从中建构初步的科学概念，学会用科学的方法解决生活和游戏中遇到的简单的科学问题，逐步形成基本的科学品质。

代玲玲让幼儿积极思维、大胆想象、乐于表达,结合孩子的年龄特点和身心发展,总结出每个阶段孩子的喜好，从而有针对性地进行指导。

“我只想做一名妈妈式科技辅导的老师，让孩子们感受到家一般的温暖。”朴实的话语透露出的是对教育事业的热爱。

（武隆区科协供稿）

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