习近平总书记提出，没有全民科学素质的普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军，难以实现科技成果的快速转化。科普作为一种基本公共文化服务，对提高全民科学素质、实现创新驱动发展、加快建设创新型国家具有重要影响。科技场馆作为科学普及的重要场所，肩负着普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法的重要使命，也是实施“科教兴国”战略，助推创新型国家和世界科技强国建设的重要基础设施，结合我国幅员辽阔、区域发展不平衡的实际情况，加强地方特色科技馆的建设和管理，是提升全民科学素质、服务创新驱动发展、满足人民日益增长美好生活需要的重要举措。因此，注重从科技场馆自身发展实际出发，与时俱进，守正创新，是未来科技场馆可持续发展的方向。
一、健全省域科技馆体系管理机制，积极组建省域科技馆联盟
一方面，实体馆是中国特色现代科技馆体系的依托与核心，省级科技场馆是省域科技馆体系的“龙头”和主体，有必要发挥省级科技馆的“龙头”作用，建设符合地区实际的科学有效的管理机制，做好地域特色的场馆布点规划调研，为省域内各级科技场馆的建设提供指导和帮助。另一方面，省域科技场馆联盟或协会的组建，有利于为全省科技场馆搭建科普建设、资源与服务共享平台，在互利共赢的基础上，打破地域限制，建立共享机制，提高科普资源的利用率和社会效益，推动全省科普公共服务均衡发展，提升全省的科普基础服务能力和水平，带动科普和公民科学素质整体水平的提升。
二、提升科普资源研发能力，推动科普模式创新
根据时代要求，科技场馆应不断创新场馆运行模式，促进协调科学发展，整合外部优势资源，借势发力，在加强传统科普资源研发、丰富展教内容的基础上，创新科普教育形式，丰富科普内容供给，加大科普工作力度，不断提升科普服务质量，更大程度发挥科技馆在推广科学技术应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神方面的社会影响力和号召力。通过馆馆联合，加强科技场馆间的沟通合作、资源共享和优势互补，发挥省级科技馆的“龙头”作用，构建科普资源创新和共享平台，形成科技馆协同发展大格局；通过馆校联合，加强科技场馆业务骨干科学教育科普研究、课程、教具、活动的研发能力和可；通过馆企联合，把科技场馆的科学教育与高新科技企业的先进技术和产品相结合，增强科普活动的生动性，科普展览的时效性、科普展品的丰富性。
三、加强人才队伍建设，注重基层科普从业人员职业发展
人才队伍建设是科技场馆长足发展的重要保障条件，是提升科普服务质量的关键因素。构建科技馆人才培养体系，探索建立科技馆行业内部职称发展序列，明确科技场馆从业人员的职业定位、专业素质和技能要求，为专业人才的职业规划指明方向。目前，国内现有科技场馆从业人员专业技术职称类型多样且零散，缺乏统一性，此外，全国仅极少部分地区开展了科普专业职称评定的实践，缺乏一定的规模性。设立科技馆从业人员专业职称评定制度或管理办法，对于促进从业人员职业发展，调动科普人员积极性，加强科普人员队伍建设等方面具有正向激励作用。
总之，地方科技场馆是基层人民群众提升科学素质的重要阵地、丰富精神文化生活的重要场所、展现科技文化成果的重要平台。而省级科技馆的建设与发展，对于推动全省科普公共服务均衡发展，提高科普基础服务能力和水平，提升公民科学素质具有十分重要意义。因此，充分发挥省级科技场馆的“示范”和“龙头”作用，因地制宜的创新发展省域科技馆建设和管理体制、机制；增强和整合科技馆的科普资源开发、集散、服务能力；加大科技场馆软、硬件设施建设、改造投入等，有利于实现省域范围内地方科技场馆的资源共建共享，最大程度发挥地区科技场馆的科学普及的重要职责。
张婕 重庆科技馆供稿
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