为持续提升重庆科技馆馆校结合综合实践活动软实力,不断巩固科技辅导员理论基础,促进馆校结合科技辅导教师队伍专业化,12月9日,重庆科技馆邀请中国科普研究所马冠中博士开展主题为“打造以学生为中心的场馆类科学课堂”的科技辅导员培训。40余名学员参加培训。
培训现场
马冠中博士从如何引导学生科学思考与科学探究入手,采用理论与实操相结合的授课方式,深入浅出,引导学员们正确理解评价科学课堂教学的两个视角:“学生如何学习,科学家如何思考”,以及科学家建构科学知识过程中的思维方式。随后,马冠中博士现场提出教学主题,引导学员们应用一定的科学探究教学策略设计科学教学,并学会使用对科学探究和思维的理解评价自己的教学效果,完成一个完整的主题科学教育活动的开发。在马冠中博士风趣幽默的教学风格感染下,整个培训丰富而轻松,培训过程也成为了一堂深刻的示范课。最后,学员们分享了自己在科学教育活动中的实践经验,提出自己目前面临的一些问题,马冠中博士一一解答并给与细心的指导。
此次培训具有很强的启发性和实用性,“培养学生的科学思维”而不是“教学生科学知识”,很好地解决了“如何设计区别于学校的科学课堂”这一问题,帮助学员们在今后的教学中能更好地开发课程和实施教学,并能更加精准地对课程进行评价。
(徐珊 重庆科技馆供稿)
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