深圳市科协到重庆科技馆考察调研

11月29日，深圳市科协党组成员、副主席张治平一行4人到重庆科技馆就馆校结合的开展和日常运营管理等工作开展考察调研，重庆科技馆副馆长赖灿辉全程陪同。

到馆后，张治平等人首先辗转多个展厅，现场观摩馆校结合综合实践活动开展情况，听取赖灿辉关于课程分类、上课区域划分的介绍。并参观常设展厅，了解展厅规划，观看了磁电大舞台放电表演等展厅科普内容。

随后张治平来到展览技术中心工作区域，调研展品保障工作，过程中赖灿辉详细介绍了重庆科技馆日常展品维护管理的流程，利用展品运行状态表对413件展项运行情况进行详细的分类管理及绩效考核管理等主要工作内容。赖灿辉指出，维保人员能力综合体现在维修能力效率、服务态度、展品完好率等多个方面，观众是否体验到这件展品应有的所有功能，是评判展品维保工作最重要的标准。张治平表示重庆科技馆在展品维保方面做得极为科学细致，工作流程先进高效。

座谈会上，双方重点就馆校结合的开展进行深入交流，赖灿辉介绍了重庆科技馆馆校结合综合的研发历程、活动理念、定位、课程体系、科技辅导员教师定位、管理体系，等对方关心的问题。赖灿辉指出，展品展项是科技馆的基础，而展教活动则是科技馆的灵魂，重庆科技馆有效利用科技馆展品资源，积极引进馆外先进资源，创新开发馆校结合综合实践活动，所有课程均自行研发，教学目标遵循中小学和国家教育部的课程标准，着重培养学生学习科学的兴趣和主动学习的能力，与学校教育优势互补，馆校合力为国家培养创新型人才。目前正在开展第七期课程，受益学生超过14万人次，成果显著。未来工作中还将继续强化课程软硬件建设，进一步体现科技馆特色，更是要让主动课程走出去。随后，当了解到深圳市正在紧张筹建科技馆时，赖灿辉分享了重庆科技馆筹建过程，和建成后在经费使用、编制分配、薪酬体系、职称评定和免费开放后运营管理等方面的经验。当交流到展览教育部管理和科技辅导员管理培训时，赖灿辉强调一直以来，展览教育部都坚持以“求实、为民、观众满意、教师定位、馆校结合”五个不动摇开展工作，科技辅导员则以观众满意度做为唯一评价标准。

调研结束后，张治平等人对馆校结合给予高度评价，认为该活动极大的丰富了学生的课堂内容，充实了科技馆周二到周五观众相对较少的人流量，让场馆资源得到充分利用，是业界标杆。重庆科技馆运营管理、策划设计等多方面工作方式先进高效，很多地方值得学习，此行受益匪浅。

刘成睿  重庆科技馆供稿

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