11月8日,涪陵区教育学会组织涪陵教科所副所长叶洪林、荔枝希望小学校长周杰、党支部书记张贵建等名师,远赴垫江县永安镇小学,开展“送课到校”教研活动。
第一节课是涪陵区荔枝希望小学龚荩芩教师执教的部编教材二年级上册《大禹治水》的第一课时。龚荩芩老师充分贯彻落实“教师为主导、学生为主体、朗读为主线”的原则,通过巧妙的设计、激情的讲授、合理的引导、多形式的朗读、精彩的评价、及时的反馈,有效的调动了孩子们的学习积极性,让孩子们在轻松愉悦的氛围中收获知识。第二节课是涪陵区荔枝希望小学况静教师执教的三年级上册第五单元的习作课《我们眼中的缤纷世界》。况静老师对教材的把握与处理得当,教学设计独具匠心,课堂结构合理新颖,教学方法运用巧妙,学法引导精彩纷呈,教态自然大方,语言亲切细腻,让孩子们在快乐和谐的课堂氛围中学到了观察的方法和写作技巧,给孩子们带来了无穷的学习乐趣和丰盛的知识大餐。
观摩课后,全体听课教师展开了气氛热烈的评课研讨交流活动。先由两位上课教师就自己对本节课的教学设计、教后反思及自己平时的教学经验与大家进行了真诚的分享与交流,然后与会教师各抒己见,对两节示范课进行了评议,并结合自己的教学进行了深入的反思,最后周杰校长对本次活动和两堂示范课进行了精彩点评。评课研讨交流使每一位与会教师的智慧在流淌,思维在碰撞,脸上都洋溢着收获后发自内心的微笑!
下午,涪陵区教育学会名师——重庆市特级教师、重庆市学科带头人、涪陵教科所副所长叶洪林为与会教师作了题为《有效支架儿童学习——支架式教学操作要义》的专题讲座。他针对上午的两堂课,用一个又一个鲜活、生动、具体的教学案例为老师们诠释了如何解决二年级识字教学“散、乱、浅”的问题和三年级习作“不想写、写不出”的问题,为老师们打开了一扇“有效支架儿童学习”的崭新窗户。
此次“送课到校”为教师提供学习与相互交流的平台,引导教师从实践中学习,在反思中进步,切实提升了教师的课堂教学水平和专业素养。
(涪陵区科协供稿)
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