涪陵区教育学会组织召开市级重点课题开题论证会

10月8日下午，涪陵区教育学会在涪陵实验中学行政楼三楼会议室组织召开了重庆市教育学会第九届（2018—2020年）基础教育科研立项重点课题开题论证会。市教育学会副秘书长贾毅、市教育学会学术部主任贾卉、市教育学会学术委员会顾问宋璞、涪陵区教科所所长石效勇以及涪陵区承担重庆市教育学会重点课题的涪陵实验中学、涪陵十五中、涪陵城区实验小学、涪陵教科所等四个单位课题组的老师们共40余人参加了会议。

会议首先由涪陵实验中学高川校长致欢迎词，市教育学会学术部主任贾卉宣读立项通知书，涪陵实验中学“生物教学中生命观念核心素养的培养路径探析”课题组、涪陵十五中“基于核心素养的生命课堂建设研究” 课题组、涪陵城区实验小学 “重庆城乡基础教育共同体建设的路径与对策研究” 课题组、涪陵区教科所 “利用校本课程丰富小学科学探究活动的实践研究” 课题组分别陈述了开题报告。贾卉、宋璞等分别对课题作了详尽的点评。石效勇代表涪陵区对课题研究与管理作了表态发言。贾毅代表市教育学会最后作了总结讲话。

  出席开题论证会的专家一致认为，课题组开题报告文本规范，研究方法合适、方案切实可行、队伍结构合理、领导重视程度高。希望课题组进一步梳理目标与内容，明晰研究的路径及对策，关注课题研究的实在性，注重研究风险性评估，加强区域协作交流，把研究任务落到实处，及时积累素材，扎实研究过程，提炼价值意义，拿出更具操作性的实施方案来。开展课题研究与具体工作相结合，科研与教学有机统一，走出去请进来，拓宽研究视野，在问题解决中推动课题研究工作，从而达成预期目标，取得丰硕成果。

（涪陵区科协供稿）

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