朱翼：让科技之花绽放在小学教育

他长期致力于学生综合素养的培养，面向未来做教育，面对孩子做教育。他助力学校开展丰富多彩的科创教育活动，为孩子埋下了科学的种子，提升学生综合素养。他先后主持合川区南津街小学“朱翼综合名师工作室”，合川区高阳小学“科学、综合实践、劳动”工作坊工作。

他就是基层科协“三长”，重庆市合川区高阳小学副校长，重庆青少年科学素养研究会理事，重庆市科普作协理事，重庆市教育学会小学科学专委会理事，重庆市骨干教师，合川区优秀共产党员朱翼。

组织科技活动，办好小学教育

科技是创新的课堂，科学是成长的摇篮，科学为孩子们插上了腾飞的翅膀。小学科学教育具有基础性、先导性的重要作用。小学科学教育的主要任务不只是让学生掌握基本的科学知识，更重要的在于保护儿童好奇的天性，激发和培养他们对科学的兴趣。

所以，在校期间朱翼积极组织、指导学生参加各类科创活动。近年来，在整个团队的共同努力下，以各项活动带动学生的参与度，激发学生的科学兴趣。2020年学校承办了“全国科普日川渝科普大篷车联合行动”，拉开了高阳小学定期开展科技周活动的序幕，通过有趣的比赛激发学生探索科学的兴趣。同时，还利用合川区科协捐赠的科普大篷车设备组织科普活动，并以此为契机培养了一大批优秀科普讲解员。

丰富活动形式，促进科创教育

除了校内的科技活动，朱翼还积极组织培养学生参加各级活动增加见识，培养兴趣。在重庆市青少年科学素养大赛中，他带领的学生获得决赛算法竞赛、智能创意类别等各类奖项500余人次，获奖教师30余人。在重庆青少年科幻征文大赛中获奖100余人次。学生获得其他市级以上科创比赛奖项40余人次，部分学生在重庆市中小学编程教育展评活动中荣获开源硬件编程（普及）（图形化编程）循迹组等各类奖项……有效地促进了学校科技教育的发展，在学生心里种下一颗热爱科学的种子。朱翼也被授予全国青少年航天创新大赛、科幻征文、青少年STEAM科创大赛优秀指导教师等多项优秀指导教师奖，并在第五届、第六届重庆市青少年科学素养大赛中获优秀组织工作者称号，重庆市“二0二二年科创教育教学优质成果评选活动”一等奖，也被评为“重庆科学好老师”。

提升教研水平，提高教学质量

科学教育的开展离不开教师科研水平的提高，朱翼带领团队不断提升业务水平，加强科研兴教。他承担合川区科学教师培训活动，承办江北、铜梁、潼南、长寿、合川五区科学教师联合教研活动和四川省武胜县“国培”骨干教师科学培训跟岗学习活动。他和团队一起完成了区级课题《基于STEM教育理念下小学生科学素养的培养策略研究》、市级课题《小学“问题导向”式教学行动研究》、全国教育信息技术研究课题《基于智慧教室环境下的课程融合教学案例探究》等课题的研究。

朱翼同志也被聘为2020年合川区“十三五”小学教师专业技能全员培训综合实践学科指导教师，合川区“2022年义务教育阶段教师新课程标准培训”授课专家，“2023年合川区乡村教师转岗培训”劳动学科授课专家。他多次担任合川区赛课评委、重庆市青少年科幻征文大赛终审评委、合川区综合实践中心教研组成员，指导多名老师获得赛课比赛的优异成绩。

朱翼在教育工作中不断研究，不断总结。近年来，他撰写的多篇论文获得市级一等奖，发表在各类刊物。他先后编写并出版了《小学语文随文习作方法研究》 《迎着七彩阳光前行》 《综合实践 以劳育人》 《新时代校长课程领导力》等专著，参编出版了教育科学出版社出版的《劳动》《劳动指导手册》教材三册和教师用书，重庆大学出版社出版的《劳动指导手册》教材一册。

心之所向，行之所往。建设一个有潜力、有温度、有张力、有创新的科技特色未来学校，是朱翼的美好愿景，他也在为了这个愿景不断努力着。积极开展科技特色竞赛、科技周等活动，在学校形成浓厚的科技创新特色文化氛围。

刘红燕 合川区科协供稿